Карточки с загадками

А, Я

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь буквой А или Я.

1) Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой!»

_____________________________________

2) По мне все ходят, бегают
И в стужу, и в жару.
Я переодеваюсь четырежды в году:
То листьями укроюсь, то снегом, то травой
На мне стоят заводы, метро есть подо мной.

______________________________________

3) Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
Да за то, что он надут.

_____________________________________

4) Принялась она за дело,
За визжала и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.

______________________________________

1

О,Ё

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь буквой О или Ё.

1) Голосист, но невелик,
Всем ребятам говорит:
То сядь, да учись,
То встань, разойдись.

2) Вечером на небе рассыпался горох,
Ни лопатой не сгрести,
Ни метлой не смести.
А как стало рассветать –
Нечего и собирать.

1

У,Ю

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь буквой У или Ю.

1) Насупится, нахмурится,
В слёзы ударится,
Ничего не останется.

2) А я для птицы нос и рот.
Она мной дышит, ест и пьёт.

Э,Е

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь буквой Э или Е.

1) Всё за нами повторяет,
А начало забывает.

2) Воет, свистит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
С ног всех сбивает.
Слышишь его,
Да не видишь его.

Ы,И

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь буквой Ы или И.

1) Напои меня водой,
Да потри меня рукой.
Как начну гулять по шее,
Сразу ты похорошеешь.

2) Была зелёной, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я
И вот теперь я спелая.

М, Л

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Напечатай под звуками буквы М, Л там, где они необходимы.

1) В чёрном небе заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…

2) Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что же это?…

Н

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Напечатай под звуками буквы Н, М или Л там, где они необходимы.

1) В тихую погоду нет нас нигде,
А ветер подует – бежим по воде.
2) Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.

Р

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Напечатай под звуками буквы Р, Н, М или Л там, где они необходимы.

1) Не зверь, не птица, нос как спица,
Летит-кричит, сядет – молчит.
Кто его убьёт, свою кровь прольёт.

2) Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.

Й

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) Пятый месяц года.

2) Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту

Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте, друзья,
Кто же я?…

С, З

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) Вещунья, белобока,
А зовут её …

2) В воде купался, а сух остался.

3) Стоит Алёна –
Платок зелёный.
Тонкий стан
Белый сарафан.

4) Всю жизнь свою хожу в тельняшке,
Но без сапог и без фуражки.

Т, Д

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) В лесу под щебет и под свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд-приятель!»
И ставит подпись….

2) По небесам оравою
Бредут мешки дырявые.
И бывает иногда:
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой . . . .

3) Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт. (Назови ласково.)

В, Ф

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.

2) О каком зерновом растении загадка?
На кургане стоит курочка с серьгами.

3) Живёт в лесу,
Ухает, как разбойник.
Когти, как кинжалы,
Глаза как фары.

4) Поверну волшебный круг –
И меня услышит друг.

П, Б

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) Висит груша, нельзя скушать.

2) Пять чуланов, одна дверь.

3) Громче флейты, громче скрипок,
Громче труб наш великан.
Он ритмичен, он отличен,
Он – весёлый . . . .

4) И по соснам, и по елям
Быстро бегает она.
Видит, шишки где поспели,
Где грибная целина.
Нужен на зиму запас –
Вот и трудится сейчас.

Ч, Щ

Отгадай загадки, сделай схемы слов-отгадок. Ударный гласный обозначь нужной буквой. Изученные согласные обозначь буквами.

1) Кто бежит по горным склонам,
Тараторит сам с собой
И в густой траве зелёной
Прячет хвостик голубой?

2) Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И сиделка на носу.

3) Нет ног, а хожу,
Нет рта, а скажу,
Когда вставать,
А когда ложиться спать.
4) У неё во рту пила.
Под водой она жила.
Всех пугала и глотала,
А потом в котёл попала.

Я

[ й′] [ а ]

1) По лесочку я гуляла,
На кусточке увидала
Круглую, красную,
Сладкую, прекрасную.

2) У какого инструмента
Есть и струны и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш …

3) Когда у берега беда
Суда подстерегает,
Его на берегу всегда
Смотритель зажигает.

4) Железный, колючий,
Уходит под воду –
И, значит, на месте
Стоять пароходу.